Welcome to our website (gisoopa + TRUST).

Dream the impossible, Do the impossible love, Fight with unwinnable enemy, Resist the unresistable pain, Catch the uncatchable star in the sky.
이룰 수 없는 꿈을 꾸고, 이루어질 수 없는 사랑을 하고, 이길 수 없는 적과 싸움을 하고, 견딜 수 없는 고통을 견디며, 닿을 수 없는 저 밤하늘의 별을 따자.
- 세르반테스의 돈키호테 중에서 -

혁신적 강의란?

혁신적 강의는 내 강좌를 세상에 공개함으로 시작한다. 더 많은 사람들이 내 수업에 들끓도록 하자.

소통과 나눔의 무대

제1회 소나무. 소통으로 찾은 행복. 2012년 3월 23일

창의성

연결만 잘 시켜도, 창의적인 생각은 차고 넘친다.

생태계

기업을 살게하는 가장 좋은 방법은 서로 서로 연결되어 새로운 가치를 만들게 하는 것

TRUST

TRUST = Tree Roots Using Social Technology. 울 연구실 로고다.

레이블이 소셜미디어인 게시물을 표시합니다. 모든 게시물 표시
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2015년 2월 2일 월요일

보이솟(Max Boisot) 교수의 사회적 학습 순환(social learning cycle) 모형

2011년도에 타개하신 펜실바니아대학 Boisot교수의 Social Learning Cycle. 최근 집중해서 살펴보고 있는 모형이다.

SLC모형에 대한 설명은 다음과 같다.
개인의 암묵지는 문제해결과정과 센스메이킹(sense making)통해 비구조화된 정보가 구조화된다. 구조화된 정보만이 각종 모임, 소셜미디어, 출판 등의 방법을 통해 다른 사람들에게 확산된다. 구조화된 정보만 조직자산으로서 가치가 있다. 확산된 정보는 각각 개인이 활용, 실행 등의 과정을 통해 내재화된다. 내재화과정을 거치면서 새로운 가치가 만들어진다. 새로운 가치는 정보 수집과정을 거쳐 다시 암묵지형태로 돌아온다.


최근 스마트워크와 소셜미디어에 대한 연구가 넘쳐나고 있지만, 너무 가볍고 통찰력이 높지 않아 불만이었는데, 갑자기 생각난 모형이 Boisot교수의 모형들이다. 박사과정시절 읽었던 내용이기도 하다. 외국에서의 높은 인지도에 비해 한국에서는 아직 잘 알려지지는 않은분. 이에 당분간 이분 연구에 집중하고자 한다. 에버노트와 소셜미디어 활용에 대한 설명을 SLC모형으로 풀어내는 것. 2015년 올해 연구주제이기도 하다.

2013년 9월 2일 월요일

[강의안] 소셜미디어로 세상과 소통하라

"소셜미디어로 세상과 소통하라". 2013.8월 강의버전입니다.

소셜미디어 활용사례가 경험중심으로 들어가 있구요.
이를 바탕으로 소통이 왜 중요한지를 설명했습니다.

워크숍으로는
1. 페이스북으로 아이디어 만들기
2. 페이스북으로 인맥지도 완성하기

등으로 구성되어 있습니다.

2012년 9월 24일 월요일

SNS(1) 수업안


2012년 2학기 정보통신과 기업경영 강의계획서
2012년 2학기 e-비즈니스 세미나 강의계획서(GTEP)

강의주제: SNS(1)


Sns (201209024)박상혁 from Sanghyeok Park

강의안에 나오는 주요 동영상링크입니다.

2012년 8월 23일 목요일

메모래인 서비스를 통해본 나의 소셜미디어 역사

메모레인(www.memolane.com) 서비스를 활용하면, 나의 소셜미디어 시간적 흐름을 연대기적으로 표현한다. 소셜미디어를 위해 소셜미디어 서비스라고나 할까... 감각이 뛰어난 서비스 중에 하나이다.


2012년 3월 15일 목요일

EC서버구축 1주차(3/8) 강의내용

EC서버구축 1주차(3/8) 강의내용

주제: 소셜미디어로 세상과 소통하라


Sns (20120308)박상혁 [slideshare id=11916624&w=425&h=355&sc=no]


강의시 사용했던 파워포인트 자료입니다.

그날 특별히 오프닝으로 OK Go 그룹의 뮤직비디오를 보면서 시작했구요. 집단지성과 재미가 함께 만났을때의 다양한 창의적 결과물을 즐길수 있었습니다.
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=UJKythlXAIY]
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=qybUFnY7Y8w&w=560&h=315]

소셜미디어가 가지고 있는 경제적 가치와 활용도에 관한 짧은 동영상을 3편 보았습니다.
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=8r50Nqjajgw&w=560&h=315]
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=Hy5NxMctyEw&w=560&h=315]
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=X4FrhWxpznA&w=420&h=315]

그리고 마지막으로 3의효과... 단순히 소셜미디어를 많이 사용한다고 운동이 일어나는 것이 아니라, 3명의 팀웍이 있어야 새로운 가치와 운동이 일어난다는 단순 명료한 진실...
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=qCG5rDUtL5A&w=420&h=315]

2012년도 1학기 EC서버구축 강의계획서

2012년도 1학기 경남과기대 전자상거래무역학과 EC서버구축 강의계획서입니다.

이번 주제는 스마트워크와 소셜미디어입니다.

한학기가 마치면, 고객의 소셜미디어 시스템을 팀마다 구축할 예정입니다.

2012_EC서버구축_강의계획서

2011년 12월 14일 수요일

소셜미디어강좌-12월 후기

일시: 12월8일(목) 저녁 7-10시
강사: 박상혁
특이사항: 소셜미디어와 액션러닝의 만남


Sns (20111208)박상혁 [slideshare id=10511045&w=425&h=355&sc=no]
View more presentations from Sanghyeok Park

강사포함해서 22명 참석했습니다
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소셜미디어강좌-12월, Flickr의 세트

2011년 12월 5일 월요일

사회적활동가, 소상공인을 위한 SNS활용 커뮤니케이션실무강의

아름다운마을연구소와 전자상거래무역학과 전공동아리 아이단에서
사회적활동가, 소상공인을 위한 SNS활용 커뮤니케이션실무강의가 열립니다

사회적 활동가에게 있어서 대중과의 지속적인 소통은 매우 중요하다.
특히 정보화 시대를 맞아 사람과 정보와 문화를 엮어내는 트위터,
페이스북, 블로그 등의 SNS(Social Network Service)의 활용은 필수적이다.
온라인 공간에서 하고 싶은 이야기를 시각화하고 소통할 수 있는 역량을
사회적 활동가가 갖추게 될 때,기관의 역량도 함께 강화될 것이다.
본 워크숍에서는 사회적 활동가가 사회적 활동을 위해
소셜미디어를 자유롭게 활용하는 것을 목표로
강의와 실습이 함께 진행될 것이다.

주최: 경남과학기술대학교 아름다운마을연구소/경남과학기술대학교 전공동아리 아이딘
주관: 아이딘
강사: 박상혁(경남과기대 전자상거래무역학과 교수) / 아이딘 주니어 학생강사진
일시: 2011년 12월 8일(목) 저녁 7시 - 9시30분
장소: 경남과기대 인문사회과학대학2호관 3층 전자상거래실습실
대상자: 중소기업, 사회적기업, NGO, 시민단체, 종교단체 종사자 및 관심자
비용: 5,000원
문의 및 신청: 055-751-3660(경남과기대 전자상거래무역학과 사무실), www.bvi.kr
SNS_강좌

2011년 11월 3일 목요일

2011.11.2 GNTech 인터넷쇼핑몰 분석 및 설계

11.11.2 GNTech 인터넷쇼핑몰 분석 및 설계 강의시간
팀블로그와 개인블로그 중간점검 발표시간을 가졌습니다



먼저 cell 팀의 ppt로 강혜수학생이 민들레베이커리팀블로그로 발표하고 있습니다.



경청하고 있는 학생들의 모습^^



예원정학생의 개인블로그와 마인드맵 발표 시간



중국 유학생인 장혜의 mind42를 통한 마인드맵 발표.



ACE팀의 조익현학생이 ppt로 사천다문화센터의 팀블로그와 마인드맵 발표사진입니다.



ACE팀의 김성배학생 어머니의 김성배마인드맵과 개인블로그 발표사진입니다.


이외에도 CELL팀은 이주한,안영은 학생이 개인마인드맵과 블로그를 발표하였고


ACE팀은 구인영,하현정,김유하 학생이 개인마인드맵과 블로그를 발표하였습니다.



발표가 끝난 후 블로그를 설립하면서 기능,디자인,컨텐츠 등에 관하여


조사하고 연구하여 발표하는 시간을 가질 설명을 하였습니다.



Ace mind map [slideshare id=10080815&w=425&h=355&sc=no]
View more presentations from Hyeon Jeong Ha


We are cell 중간보고 [slideshare id=10059632&w=425&h=355&sc=no]
View more presentations from Wonjeong Ye

2011년 10월 21일 금요일

블로그 실험

수업중에 블로그와 SNS를 활용하고 있다. 개인블로그와 팀블로그를 만들어야 하고, 이를 SNS와 연동해야 한다.

학생들에게만 만들고 활용하라고 시키기에는 좀 미안한 마음이 있어서 나도 블로그를 개설했다. 10월12일 오픈한 블로그가 www.gisoopa.kr이다. 이 블로그는 워드프레스 가입형으로 하기로 하고, 티스토리(연구실), 이글루스(기독교), 네이버(수업)에서 운영하던것은 다 이곳으로 통합하고자 한다.

10월20일 현재, 일주일이 조금 더 지난 상황이라서 통계를 점검해 보았다.


개설 이틀째인 13일에 갑자기 수치가 오른 것은 지난주 정수현간사와 정진호님을 인용하며 페북에 링크걸은 것이 확실히 효과가 있었다. 온라인활동이 왕성한 두분의 페이스북을 타고 온 것으로 판단된다.



중간고사때 마인드맵으로 시험본것을 플리커에 올리고 이를 포스팅하였는데(10월19일), 이 역시 페이스북으로 연결해서 온 분들 덕분에 수치가 갑자기 올라갔다.



검색사이트를 통해 이 사이트에 온 사람은 아무도 없다는 사실을 발견하고, 오늘 부랴부랴 각종 검색사이트(네이버, 네이트, 다음, 구글, 야후)에 블로그를 등록시켰다. 아마 1주일 뒤면 반응이 있지 않을까? 계속 모니터링해볼 예정...

2011년 10월 20일 목요일

2011.10.19 마인드맵중간고사

마인드맵중간고사_20111019(1)마인드맵중간고사_20111019_이준협마인드맵중간고사_20111019_이성영마인드맵중간고사_20111019_이지은마인드맵중간고사_20111019_백선철마인드맵중간고사_20111019_조아영
마인드맵중간고사_20111019_정현재마인드맵중간고사_20111019_박찬마인드맵중간고사_20111019_이동규마인드맵중간고사_20111019_김시하마인드맵중간고사_20111019_조한마인드맵중간고사_20111019_김정운
마인드맵중간고사_20111019_임주인마인드맵중간고사_20111019_박상하마인드맵중간고사_20111019_이명관마인드맵중간고사_20111019_조현기마인드맵중간고사_20111019_오진우마인드맵중간고사_20111019_하희종
마인드맵중간고사_20111019_정태영마인드맵중간고사_20111019_노태경마인드맵중간고사_20111019_남덕현마인드맵중간고사_20111019_고성현마인드맵중간고사_20111019_최규하마인드맵중간고사_20111019(9)

중간고사를 마인드맵으로 시험을 보았습니다. 한번은 손으로 그리기. 또 한번은 컴퓨터(mind42)로 그리기. 찐한 2시간이었네요.

시험시간내내 아주 열심히 시험(?)을 보더군요. 진지하고도 재밌는 시간이었습니다. 뿌듯뿌듯