Welcome to our website (gisoopa + TRUST).

Dream the impossible, Do the impossible love, Fight with unwinnable enemy, Resist the unresistable pain, Catch the uncatchable star in the sky.
이룰 수 없는 꿈을 꾸고, 이루어질 수 없는 사랑을 하고, 이길 수 없는 적과 싸움을 하고, 견딜 수 없는 고통을 견디며, 닿을 수 없는 저 밤하늘의 별을 따자.
- 세르반테스의 돈키호테 중에서 -

혁신적 강의란?

혁신적 강의는 내 강좌를 세상에 공개함으로 시작한다. 더 많은 사람들이 내 수업에 들끓도록 하자.

소통과 나눔의 무대

제1회 소나무. 소통으로 찾은 행복. 2012년 3월 23일

창의성

연결만 잘 시켜도, 창의적인 생각은 차고 넘친다.

생태계

기업을 살게하는 가장 좋은 방법은 서로 서로 연결되어 새로운 가치를 만들게 하는 것

TRUST

TRUST = Tree Roots Using Social Technology. 울 연구실 로고다.

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2012년 12월 17일 월요일

12/10 정보통신과 기업경영 기말고사 발표

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10일에 경남과학기술대학교 학군단건물 1층 세미나실에서 한 학기 동안 배웠던 정보통신과 기업경영 수업을 마무리하는 발표 시간이 있었습니다. 그 동안 마인드맵, 페이스북, 드롭박스, 에버노트, 구글블로그와 이에 따른 부가기능인 스치키와 피카사의 많은 기능들을 배워왔습니다. 중간고사 때의 페차쿠차에 이어 조금 다른 방식인 5분의 시간 제한으로만 발표가 이루어 졌습니다.

배운 기능은 모두 동일하지만 그 기능들을 어떻게 사용하느냐는 각 개인마다 달랐습니다. 자신의 일상생활에 접목시켜 사용했던 학생들도 있었고, 수업시간에 사용한 학생도 있었고, 취미생활, 여가생활 혹은 더 숨겨진 자잘한 기능까지 찾아내서 활용한 학생들도 있었습니다. 아래에 발표내용 ppt자료 공유합니다.


김남훈


배선향


김남희


조병현


홍혜지


배성민

2012년 10월 3일 수요일

창의적 인재를 위한 마인드맵

From Evernote:

창의적 인재를 위한 마인드맵

경남과기대 2012년도 2학기에는 저의 수업중에 마인드맵(mindmap) 작성을 적극 권장하고 있습니다.

이를 위해 9월3일에는 한국액션러닝협회 박승희 실장님을 모시고 "마인드맵과 나의 인생"이라는 주제로 특강도 진행하였습니다. 

그 뒤로 매 수업마다 수업때 진행되었던 내용을 마인드맵으로 정리하도록 시켰어요. 처음에는 다소 어려워하면서도 시간이 흐르면서 수준 높은 마인드맵이 나오기 시작하더군요. 그러던 중, SK커뮤니케이션즈 정진호 차장님의 마인드맵 기고문이 체인지온 사이트에 나온 것을 보고, 학생들로 하여금 그 내용을 마인드맵으로 그려보도록 하였습니다

2012년 9월 12일 수요일

온라인 자료정리(1) 과제

대상자: 정보통신과 기업경영 수강생

From Evernote:

온라인 자료정리(1) 과제

1. 2012년도 2학기 계획(마인드 맵 제출)
  • 제출메일: gisoopa.925a680@m.evernote.com
  • 제출방식: 에버노트에 자신의 마인드맵을 올린뒤 공유 이메일을 보낼것
  • 메일제목: [2012.9.3] 홍길동 2012년도 2학기 계획 @Homework #마인드맵 
  • 제출기한: 2012.9.15(토) 오후 10시
2. 마인드맵 자료 정리


2012년 9월 7일 금요일

9/3 [특강] Mind Map?

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'마인드맵(mind map)'이란 말 그대로 '생각의 지도'라는 뜻을 담고 있습니다.
자신의 생각을 지도를 그리듯이 이미지화 시켜 창의력, 사고력, 기억력을 한 단계 더 높이는 두되 개발 기법 입니다. 마인드맵(mind map)을 정기적으로 오래 사용하면 연상 기법을 통해 효과를 크게 볼 수 있습니다. 이 기법은 학업에만 쓰일 뿐 아니라 많은 기업체에서도 사용되고 있으며 그러한 이유 때문에 Mind Map을 체계적으로 사용하기 위해 배워보기로 하였습니다.

강의는 지난 3일, 경남과학기술대학교 인문3호관 공용강의실에서 열렸습니다.
경남과기대 전자상거래무역학과 학생들을 대상으로 박승희 액션러닝협회 실장님께서 수고해 주셨습니다.

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박승희 실장님은 전북대 경영학과를 졸업하시고, 대학생 시절부터 여러 프로젝트에 참가하셨습니다. 스토리가 있는 삶에서 마인드 맵을 일상화 시킨 실장님의 강의는 실장님의 걸어온 길을 시작으로 잔잔하게 진행되었습니다.

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강의 중에 강의 소재로 나온 스티븐 잡스의 연설 화면입니다.
스티븐 잡스의 연설은 이미 꾀나 알려져 있는데, 여기에서 '기업의 보고서는 문장력이다.' 즉, 설득하는 보고서가 된다고 말씀 해 주셨습니다.
스티븐 잡스의 연설에서 비롯하여 계획의 유무성, 자신의 인생에서 경험 한 것들은 버릴 것이 하나도 없다고 하셨습니다.

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마인드맵(mind map)은 특별한 것이 아니고 자신만의 목표를 세우기 위한 것이므로 남들에게 보여 줄 것이라는 부담보다는 스스로가 기억하고 이해하기 쉽게 그려야 합니다.
중복되지 않아야 하며, 전체를 보아야 한다는 간략한 마인드맵(mind map) 작성법을 들은 후, 마인드맵(mind map)을 직접 그려볼 수 있는 실습 시간도 가져 보았습니다.
보는 것 보다, 실천 하는 것이 중요하다고 재차 강조하셨는데요.
직접 세운 목표나 해야 할 일들을 더욱 더 효율적으로 사용하기 위해 마인드맵(mind map)을 작성하는 것 같았습니다.

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2시간 가량에 걸친 마인드맵(mind map) 강의는 1시간을 3시간처럼 효율적으로 사용하도록 만들어 준 것 같습니다.
오늘 배웠던 내용만큼만 습득하면 마인드 맵 하나로 인생이 뒤바뀔 수도 있을 것 같은데요.
재미있게 강의 해 주신 박승희 실장님께 감사드리며, 참석해 주신 분들이 마인드맵(mind map)을 지속적으로 사용해 나가길 기대해 봅니다.
박승희 실장님의 강의안을 공유합니다.


2011년 11월 3일 목요일

2011.11.02 정보통신기술 수업

20111102_ICT(8)20111102_ICT(1)20111102_ICT(10)20111102_ICT(11)20111102_ICT(2)20111102_ICT(3)
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블로그 컨텐츠작성 전략에 대해 학습하고 마인드맵으로 표현해 보았습니다.

2011년 10월 21일 금요일

블로그 실험

수업중에 블로그와 SNS를 활용하고 있다. 개인블로그와 팀블로그를 만들어야 하고, 이를 SNS와 연동해야 한다.

학생들에게만 만들고 활용하라고 시키기에는 좀 미안한 마음이 있어서 나도 블로그를 개설했다. 10월12일 오픈한 블로그가 www.gisoopa.kr이다. 이 블로그는 워드프레스 가입형으로 하기로 하고, 티스토리(연구실), 이글루스(기독교), 네이버(수업)에서 운영하던것은 다 이곳으로 통합하고자 한다.

10월20일 현재, 일주일이 조금 더 지난 상황이라서 통계를 점검해 보았다.


개설 이틀째인 13일에 갑자기 수치가 오른 것은 지난주 정수현간사와 정진호님을 인용하며 페북에 링크걸은 것이 확실히 효과가 있었다. 온라인활동이 왕성한 두분의 페이스북을 타고 온 것으로 판단된다.



중간고사때 마인드맵으로 시험본것을 플리커에 올리고 이를 포스팅하였는데(10월19일), 이 역시 페이스북으로 연결해서 온 분들 덕분에 수치가 갑자기 올라갔다.



검색사이트를 통해 이 사이트에 온 사람은 아무도 없다는 사실을 발견하고, 오늘 부랴부랴 각종 검색사이트(네이버, 네이트, 다음, 구글, 야후)에 블로그를 등록시켰다. 아마 1주일 뒤면 반응이 있지 않을까? 계속 모니터링해볼 예정...

2011년 10월 20일 목요일

2011.10.19 마인드맵중간고사

마인드맵중간고사_20111019(1)마인드맵중간고사_20111019_이준협마인드맵중간고사_20111019_이성영마인드맵중간고사_20111019_이지은마인드맵중간고사_20111019_백선철마인드맵중간고사_20111019_조아영
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마인드맵중간고사_20111019_정태영마인드맵중간고사_20111019_노태경마인드맵중간고사_20111019_남덕현마인드맵중간고사_20111019_고성현마인드맵중간고사_20111019_최규하마인드맵중간고사_20111019(9)

중간고사를 마인드맵으로 시험을 보았습니다. 한번은 손으로 그리기. 또 한번은 컴퓨터(mind42)로 그리기. 찐한 2시간이었네요.

시험시간내내 아주 열심히 시험(?)을 보더군요. 진지하고도 재밌는 시간이었습니다. 뿌듯뿌듯